دومین مرحله از سلسله نشست‌های تبادل تجربه دبیران مقاطع راهنمایی، پیش دبستانی و آموزش ابتدایی لاهیجان در ساعات غیرآموزشی تشکیل شد.
به گزارش "لاهیگ" به نقل از روابط عمومی اداره آموزش و پرورش لاهیجان، نشست تبادل تجربه گروه‌های درسی مقطع راهنمایی به مدت سه روز در سالن اجتماعات اداره آموزش و پرورش و دبیرستان عفاف تشکیل شد.
کارشناس تکنولوژی و گروه‌های آموزشی دوره عمومی اداره آموزش و پرورش لاهیجان در آغاز این نشست‌ها، برنامه مشترک تمامی گروه‌ها را گزارش جلسه استانی و گزارش نتیجه بررسی سئوالات امتحانی نوبت اول توسط سرگروه‌ها اعلام کرد.

 

محسن فلاحتگر، گفت: برنامه‌های اختصاصی این جلسات، معرفی و تشریح روش‌های نوین تدریس علوم توسط سرگروه استانی علوم تجربی، بررسی نحوه اجرای مسابقه آزمایشگاهی علوم تجربی در مرحله مدرسه و منطقه توسط دبیران آن گروه، تشریح موضوع کارگاه آموزشی استانی روش تدریس قرآن توسط سرگروه مربوطه، بررسی نحوه انجام مسابقه کارگاهی حرفه و فن در مرحله مدرسه و منطقه توسط دبیران آن گروه و تدریس عملی جغرافیای دوم مبتنی بر ICT در جلسه علوم اجتماعی بود.
بر پایه این گزارش، در نشست مربیان مقطع پیش دبستانی که در سالن اجتماعات اداره آموزش و پرورش برگزار شد، گزارش جلسه استانی و گزارش مربوط به همکاری تعدادی از مربیان این گروه در تهیه پیک نوروزی استانی توسط سرگروه ارائه و از مربیان خواسته شد تا فیلم مجموع فعالیت‌ها و وسایل آموزشی دست‌ساخت خود را جهت برپایی نمایشگاه به گروه‌های آموزشی تحویل دهند.
همچنین نشست‌های پایه‌های اول تا سوم مقطع ابتدایی به ترتیب در سالن اجتماعات دبیرستان سما ۱، سالن دارالقرآن و سالن شهید باهنر و جلسات پایه‌های چهارم و پنجم ابتدایی نیز در سالن شهید باهنر و سالن دارالقرآن تشکیل شد.

 

کارشناس تکنولوژی و گروه‌های آموزشی دوره عمومی اداره آموزش و پرورش لاهیجان در این نشست‌ها، اظهار داشت: برنامه مشترک این جلسات، گزارش سرگروه‌ها از جلسات استانی و گزارش بررسی نمونه سئوالات امتحانی مدارس بود.
فلاحتگر، افزود: تدریس عملی در جلسات پایه‌های دوم و پنجم، دعوت از کارشناسان و تشریح موضوعات ویژگی‌های عمومی دانش‌آموزان پایه اول، ویژگی دانش‌آموزان بیش فعال و نحوه تعامل با آن‌ها، روش‌های خلاق یادگیری در تمامی جلسات، پاسخ به برخی اشکالات و سئوالات درسی و ارائه راهکارهای مربوطه از دیگر برنامه‌های این جلسات بود.